Évaluation 6ème AEF N6

Texte :

      Pendant les vacances de printemps, Nabil et ses amis décident d'aller ! faire du camping dans le champ le plus près de la ville. Les enfants arrivent au champ, dressent la tente. Nabil rassemble ses amis pour leur distribuer le travail. « Vous deux, allez ramasser des banches sèches. Toi, vas creuser le foyer loin des buissons, fais attention à l'incendie! » Tout le monde se met au travail; Nabil commence à déballer les ustensiles de cuisine et prépare le repas. Mais les deux amis qui sont allés ramasser les branches ne reviennent pas. « Quel malheur! Où sont-ils allés? demande Nabil.

Compréhension :

1- Donne un titre à ce texte.

2- Où s'installent Nabil et ses amis?

3- De quelle saison s'agit-il dans le texte?

4- Pourquoi Nabil donne-t-il des ordres à ses amis?

5- Pourquoi faut-il creuser le foyer loin des buissons?

6- Pourquoi Nabil s'inquiète-t-il ?

Lexique :

1- Remplace les mots soulignés par un synonyme :

          -Les enfants dressent la tente. - Nabil et ses amis décident d'aller faire du camping.

2- Réécris les phrases suivantes en utilisant les antonymes des mots soulignés.  

                - Samir rassemble ses amis. - Il creuse le foyer loin des buissons.

Grammaire :

1- Souligne le COD (complément d'objet direct) dans cette phrase. 

             - Les enfants ramassent les branches.

2- Ecris la phrase suivante à la forme négative : - Samir prépare le repas et le thé.

3- Mets cette phrase à la voie passive. - Nabil déballe les ustensiles de cuisine

Conjugaison :

1- Ecris les phrases suivantes au temps demandés:

- Ils veulent aller faire du camping. (Futur).

- Les enfants arrivent au champ. (Passé composés).

- Nabil rassemble ses amis. (Imparfait).  

2- Ecris la phrase suivante en parlant à deux enfants : - Fais attention à l'incendie

Orthographe :

1- remplace le mot « malheur» par « joie ». -Quel malheur !

2- Remplace le mot «monde» par« enfants». - Tout le monde se met au travail. .

3- donne les noms qui correspondent aux mots suivants : Rassembler- Sèches

Expression écrite :

           Où sont allés les deux amis ? Termine l'histoire en 5 ou 6 lignes